Public talk: как культурные проекты возрождают локальную идентичность и привлекают туристов

Public talk: как культурные проекты возрождают локальную идентичность и привлекают туристов

16 ноября в Школе управления «СКОЛКОВО» состоялся паблик-ток «Как культурные проекты возрождают локальную идентичность и привлекают туристов».

Модератором паблик-тока выступила Наталья Платонова, д-р экон. наук, профессор, руководитель направления по территориальному брендингу и туризму Института развития креативных индустрий Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».

В мероприятии приняли участие Мария Туркина, продюсер Центра поддержки и развития современного искусства «ЗА АРТ», и Ирина Седых, председатель попечительского совета фонда «ОМК-Участие», создатель фестиваля «Выкса-фестиваль».

Читайте также

«Развитие креативных индустрий стало приоритетом, как для России, так и для Республики Узбекистан»

Научно-исследовательский институт развития туризма при Комитете по туризму Республики Узбекистан и НИУ ВШЭ подписали соглашение о сотрудничестве с целью установления и развития академического, культурного и других видов взаимоотношений в области образования и туризма. Инициатором подписания соглашения выступил Институт развития креативных индустрий факультета креативных индустрий НИУ ВШЭ.

Дайджест Института развития креативных индустрий Creative.HSE Digest

Новый выпуск дайджеста Института развития креативных индустрий Creative.HSE Digest посвящён вопросам стратегического развития креативных индустрий.

Креативные индустрии занимают огромный сектор современной экономики, поэтому профессионалы, способные создавать и управлять эффективными проектами и обладающие творческим потенциалом для наполнения их оригинальным содержанием, становятся самым востребованным ресурсом. Программа бакалавиата НИУ ВШЭ «Управление к креативных индустриях» спроектирована как ответ на запрос рынка, нуждающегося в специалистах, эффективно сочетающих креативное мышление, авторские, управленческие, проектные компетенции и бизнес-подход.

Как поступить