- Определили ключевые тренды и разобрали их
- Научились задавать вопросы так, чтобы люди не врали
- Вышли «в поле» и провели реальные интервью
- Сформулировали УТП
- Посчитали юниты, гранты и метрики
- Написали и отрепетировали питч
Результат — готовая структура питч-дека, проверенные гипотезы и конструктивная обратная связь от экспертов.
Для третьекурсников акцент сделали на обкатку гипотез и выявление рисков, а четверокурсникам помогли усилить связность этапов в уже сформированных проектах — собрать «пазл» в единую картину.
Эксперты отметили высокий уровень вовлеченности и ответственности студентов.
Денис Бражник, поделился впечатлениями: «Ребята пришли не просто отметиться — они пришли работать над своими проектами: проверять, улучшать и снова проверять. Очень порадовало, что студенты опирались на реальные рыночные тренды. Отличный пример будущих эффективных менеджеров».
«Когда у студента есть фундамент и по специальности, и по методикам управления проектами, можно быть уверенным: даже если какой-то проект не станет успешным, его автор будет востребованным специалистом,» — отметил Леонид Чернигов.
Ждём следующих питч-сессий для бакалавриата!
Больше фото в нашем сообществе ВКонтакте: перейти
